Розвиток музичних здібностей у  родині

    «Музичне виховання – це не виховання музиканта , а в першу чергу – це виховання людини» .

        Змістом музичного виховання дошкільнят є зацікавленість дитини , до різних видів музичної діяльності , формування його музичного досвіду .

      «Музична діяльність

дошкільнят – різні засоби

пізнання дітьми музичного

мистецтва ( а через нього і

життя навколо , самого себе )

за допомогою якого відбувається

цілісний розвиток дитини.

Життя дитини буде не таке

яскраве , цікаве , якщо там не

буде музики . Від родини , батьків  дуже багато залежить , як відбувається музичне виховання дітей вдома .

  Є два види керування батьками музичного виховання дитини : пряме і косвіне . У дитини вдома повинні бути музичні  іграшки , інструменти .

Батьки повинні бути поряд із дітьми : вмикати магнітофон , разом танцювати , співати та розучувати відомі дитячі пісні , сучасні , які підходять до його віку , гарні та красиві за змістом .

    Гарно , якщо в сім ‘ї є невеликий сімейний оркестр  , якщо хтось з батьків володіє грою на музичному інструменті, якщо хтось з батьків любить співати пісні (народні , сучасні) та співає їх на святах , для дитини ( колискові , народні ) . Допомагають малюку запам ’ ятовувати слова , мелодію пісні  , розпівки .

      Навчитися уважно слухати дитину , коли вона , як «артист» виступає на сімейних святах : розказує вірш , співає , танцює .

   Підтримувати дитину оплесками , виступати на сімейних святах разом із дитиною , підтримувати його бажання співати , танцювати , слухати музику по телебаченню , в запису магнітофона ,Інтернеті.

 

 

 

 

             Музичний розвиток дитини в сім ‘ ї

                        Поради батькам

Підтримуйте бажання дитини слухати музику , емоційно відгукуватись на неї , передавати свої враження .

Пропонуйте її увазі не лише легку , ритмічну дорослу музику  , а й класичну та дитячу.

Залучайте дитину до спільних співів .

Сприяйте виникнення бажання співати .

Розвивайте вокальні дані дитини , його музичні та  акторські  здібності.

Вчіть дитину співати легко , дзвінко , правильно інтонуючи мелодію.

Викликайте піднесене , радісне самопочуття від співу .

Сприяйте виникненню бажання придумувати нескладні мелодії .

Використовуйте високохудожню музику з  яскравими образами ,різними настроями , під яку дитина може по - різному  відтворювати ходьбу , біг , стрибки , рухи танцю тощо .

Навчайте дитину розрізняти «музику природи» - співи птахів ,звуки різних комах , шелест листя дерев та хвиль води , тощо ,порівнювати природну музику зі створеними людьми мелодіями , знаходити в них спільне та відмінне .

Надавати можливість слухати досконалі за формою , доступні для розуміння сольні та хорові твори .

Навчайте  дитину визначати жанр музичного твору , назву інструмента  , на якому він виконується .

 Навчайте сприйнятливості до емоційної реакції на музичний твір .

Організуйте перегляд доступних дітям за змістом вистав , концертів .

Залучайте дитину до театрально – ігрової діяльності .

 Використовуйте музико в аудіо та відеозаписах .