top of page

Вихователі нашого садочка не забувають про батьків під час карантину та підготували декілька порад як можна розволікти дитину дома

Вихователі групи №7 запропонували поділитися тим, як їх вихованці проводять карантин у дома.

Вихователі групи №6 пропонують пограти з дітьми у ігри. 

 

https://www.pinterest.com/pin/198651033550419441/sent/?invite_code=a73ac9f61e284fe7a3c5368cbcb99547&sender=558939141161760556&sfo=1 гра на розвиток моторики та уваги

Взгляните на это… 👀 https://pin.it/6s3vIQ1

Взгляните на это видео: https://pin.it/7ix4VIu

Варіант рухливої гри вдома

Вихователі групи №10 надають консультацію як поводитися під час карантину

Вихователі групи №8 пропонують ігри для малечі

Конструктор для ребенка своими руками 

Чем занять ребенка дома, если ему  от года до трех? Дети в таком возрасте просто обожают игрушки со множеством деталей.

Например, мистера Картошку. вырежьте из фетра картошку, также вырежьте из фетра других цветов для него глазки, нос, шляпы, усы,  и прочие атрибуты. Его можно возить с собой в сумке или оставить дома, но в любом случае, мистер Картошка принесёт уйму радости. Лучшей игры для малышей сложно придумать.

Второй вариант — можно сделать своими руками конструктор из картона.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игры-шнуровки своими руками 

Отличная идея, чем занять ребёнка дома, — дать ему предмет с дырочками, в которые можно просунуть шнурок. Вырежьте фигурки из поролона, картона или бумажной тарелки сделайте  отверстия по краям. Дайте ребенку какую-то прочную веревочку, которую можно продеть через эти самые отверстия. 

  • С таким же успехом можно использовать коктейльные трубочки или пушистую проволоку вместо шнура и дуршлаг (шумовку) вместо картона, чтобы занять ребенка дома на какое-то время. 

  • Игры с пластиковой посудой своими руками 

Наверняка,  у каждой мамы где-то дома завалялись пластиковые ложки и стаканчики с какого-то застолья. Из них тоже можно сделать развивающие игры для малышей своими руками.

Возьмите несколько прозрачных, белых и цветных пластиковых ложек После этого маркером нарисуйте на одной цветной и одной прозрачной одинаковые узоры. На остальных ложках также нарисуйте разные фигурки по этому принципу.

Смысл этой игры для малышей том, чтоб ваш ребёнок смог отыскать две ложки с одинаковым значком и положить их одна на другую. Это не только спасет вас, если вы не знаете, чем занять ребенка дома, но и научит ребенка различать фигурки.

  1. Нанизывание макаронин

  2. Все мы видели поделки из макарон, которые дети делают где-то на занятиях, так почему бы им не поиграть с сухими макаронами и дома.

Дайте ребенку макароны, в которых есть отверстие, и веревочку, предварительно завязав большой узел на одном конце, чтобы макароны не спадали. Дети могут сделать бусы или просто длинную-длинную связку макарон разных форм и цветов. 

Также можно предложить нанизывать макароны на проволоку или палочки, воткнутые в пластилиновую или пенопластовую основу. Также макароны можно заменить другими материалами: цветными бусинами или картоном.

Сортировка квадратиков цветного картона

Еще одно занятие, которое не только развлекает, но и развивает. Для этой игры для детей своими руками купите цветной картон, разрежьте на маленькие квадратики разных цветов и прицепите на прищепку. Разложите перед ребёнком палитру цветов и пускай он постарается прикрепить прищепкой квадратик картона нужного цвета. Это и веселая, и поучительная игра для малышей.

Вихователі групи №1 пропонують провести досліди з мильними бульбашками

Щоб отримати міцні мильні бульбашки пропонуємо кілька різних рецептів.

• 600г води + 200г рідкого миючого засобу для посуду + 100г гліцерину

• 600г гарячої дистильованої води + 300г гліцерину + 50г миючого засобу в порошку + 20 крапель нашатирного спирту. (Розчин повинен настоятися кілька днів, потім його треба відфільтрувати і перед вживанням поставити на 12 годин в холодильник).

• 300г води + 300г рідкого мила для миття посуду + 2 чайні ложки цукру.

• 4ст. ложки мильної стружки розчинити в 400г гарячої води (краще це робити на вогні). Дати постояти тиждень. Після цього додати 2 чайні ложки цукру.

 

 

 

 

 

 

 

1 дослід.

Візьміть склянку, змішайте рідке мило з водою (1 ложка води і 3 ложки рідкого мила). Опустіть петлю в суміш. Що бачимо, коли виймаємо петлю? Потихеньку дуємо в петлю. Що відбувається? Рідке мило може розтягуватися в дуже тонку плівку. Вона залишається в петлі. Ми видуваємо повітря, плівка його обволікає, і виходить бульбашка.

2 дослід.

Розчин для мильних бульбашок бажано перед вживанням поставити на кілька годин в холодильник.

Змочіть робочу поверхню. (Поверхня гладка: скло, сталь, пластик, або пластикову тарілку.) Змочіть соломинку в мильний розчин, видуйте бульбашку і обережно покладіть на скло - вийде купол.

Добре змочіть соломинку в мильному розчині, обережно проткніть перший купол і подуйте в соломинку - всередині утворюється купол меншого розміру. (Повторити 3 рази) Кожен новий купол не повинен стикатися з попереднім.

Результат. Кожена наступна бульбашка займає місце в центрі попереднього і призводить до його збільшення.

3 дослід.

Стрибають мильні бульбашки.

Возьміте вовняну річ (шарф), рідина для мильних бульбашок (охолоджена в холодильнику), соломинку для коктейлю, ракетку для пінг-понгу.

Оберніть ракетку шарфом. Видуйте кульку і постарайтеся опустити його на ракетку. Обережно спробуйте змусити кульку підстрибувати.

Результат. Мильна бульбашка, не змінюючи форми і не лопаючись, м'яко опускається на ракетку і навіть підстрибує!

Поверхня бульбашки з мила і води досить пружна. Пузир спирається на ворсинки шарфа і як би ширяє в повітрі.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 дослід.

Малювання мильними бульбашками.

Зробимо розчин (5 столових ложок гуаші + 1 столову ложку мила + 1 чайна ложка води). Опустіть в суміш трубочку і подуйте так, щоб вийшли мильні бульбашки. Візьміть аркуш паперу і обережно торкайтеся нею до бульбашок, як би переносячи їх на папір. Виходять дивовижні відбитки.

Батьки групи №1 поділились своїми пасхальними поробками разом з дітьми

Вихователі групи №11 пропонують настільні ігри з підручних матеріалів (сірники)

        Усі батьки люблять повторювати: «Сірники для дітей — не іграшка!» Правильно, звісно, адже діти можуть ненавмисне що-небудь підпалити. 

 

        Але якщо поряд перебуватимуть мама або тато, то сірники можуть виявитися навіть хорошою іграшкою. Так уважає тато. Сьогодні він грає «у сірники» з дитиною. Пропонуємо ось яке завдання. 

Утримай сірники

          Покладіть на стіл п'ять сірників і спробуйте взяти один із них великими пальцями. 
Тепер підніміть другий сірник двома вказівними пальцями. 
Тепер третій — двома середніми пальцями. Потім четвертий — двома безіменними. 
І, нарешті, п'ятий — двома мізинцями. Хто упустив сірник, залишає гру! 

Сірникова картинка

        Кожній дитині видайте сірники (скільки бажаєте — коробку, коробку на двох, коробку на всіх тощо). За командою учасники починають викладати із сірників . картинку на тему, задану ведучим. Це може бути своє ім'я, прізвище, зображення якої-небудь тварини, смішного сюжету («Тато спить», «Автоперегони», «Троє поросят» тощо). Виграє той, хто упорався швидше при простіших завданнях), або той, у кого вийшла найоригінальніша сірникова картинка (складніші завдання).       

                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скільки сірників 

      Візьміть сірникову коробку і покладіть у неї два сірники. Потрясіть коробку і запитайте у дітей, як вони вважають, скільки сірників зараз лежить у коробці. Діти також можуть потрясти коробку, потримати її в руках. Але відкривати коробку може тільки ведучий. Отже, тепер ви відкриваєте коробку і даєте дітям можливість перерахувати сірники. Перемагає той, хто назвав максимально близьку до правильної кількість. 
        Тепер можете ускладнити завдання: відвернувшись від дітей, додайте декілька сірників. Нехай діти знову відгадують їх кількість. 

Сірникові коробки 

        Сірникові коробки (чим більше, тим краще) можна використовувати в різних іграх. На чотирьох або шести кришках, так само як і на внутрішніх коробочках, намалюйте однакові геометричні фігури: квадрат, круг, ромб, трикутник. Перемішайте кришки і внутрішні коробки. Попросіть малюка знайти і скласти коробочки. 

Вихователі групи №4  поділились тим, як їх вихованці провели Великдень

Вихователі групи №4  надають консультації на тему "Чому ігри з дітьми важливі"

Вихователі групи №12  пограти з дітьми у гру "Протилежності"

Вихователі групи №9  підготували для вас інформацію до Дня Землі

Вихователі групи №5  пропонують зробити музичні інструменти з бросового матеріалу

Вихователі групи №2  вважають, що мультфільми можуть не тільки розважати, а й навчати, та пропонують переглянути коротеньки мультики про мікроби та віруси та походи до лікаря 

 https://www.youtube.com/watch?v=Pl0MUs0osA8&list=PLLHW3WYzhgYJU_fOCEL477MxoAJuPv3EO

Інформація для контактів:
телефон: (0619) 43-90-97
e-mail: dnzvedmedik48@ukr.net
Адреса: м. Мелітополь, вул. Дружби 187

Вихователі групи №1 Підготували ідеї поробок до Дня Землі

bottom of page